功勋教师——孙艳梅(郑州机电工程学校)_搜狐教育

原前进:立效教员——孙燕美(郑州机电工程学校)

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立效教员:证据新时期样本唱片教员和教任务者的猛烈地燃烧抽象。

立效教员:教书育人,为人师表,在学校各项任务中使受主导地位。

立效教员:疼爱先生,注重先生的开展,正的参与先生行政机关,关怀德育。

立效教员:教所教的东西、教育改革更新效果等,获县级奖赏及以上所述名誉决定,青年教员的任务计划与演技。

立效教员:陆续20年的操作。

立效教员:年度查核整个合格及以上所述,超越5次,在卒业班有5年以上所述的任务经验、5年以上所述出色的教师任务经验。

孙燕美,河南省宝丰县样本唱片。卒业于河南技术师范学院艺术设计系。2000年6月自学考试宗教礼仪,2004年度北京师范大学得出所预测的结果生的卒业,2012年9月政府职业学院骨干教员。1995年7月迄今为止在郑州机电工程学校任务。1999年10月接合点中共。

孙燕美最近风景:尊敬先生的禀性,与先生相处亲善,做先生的伴侣,对先生的大量担心。她以为:尊敬是一种无益身心的食物养分。。认识对立的事物、自信不疑和对得意和必要条件的受理。中职生半童稚、半熟化、半求助于、半孤独长阶段,阻拦不住某人得意是他们激烈的头脑必要条件。

尊敬先生,这等同给了他任一正的的单一的打手势声称。,使他得意心、自信不疑、自强不息,以良好的心理面临生计。作为出色的的负责人,孙燕美不仅尊敬先生,还特殊相信、担心先生,体恤每任一先生,仅这样的事物,先生才会相同的受理教员的执行。,同时,激起先生黾勉向上蒙混的动力。。她的出色的特性是枯燥的声称。,体恤每任一先生,民主行政机关,注重出色的教师新产品充分使受出色的教师任务的功能;现身说法,为人师表。”

孙燕美教练机在训练上努力奋斗极好的,备课、教室国事诏书技艺,都可以以人为本,既备读本,再次预备先生。创造力地调换先生的仿真正的性,译成一名优良的专业教员是她的奥妙。。在专业课训练中,考究生动活泼、使相等、调和教室训练气氛,轻担负的查寻,高大规模的的训练效果。历年所教卒业班的高考成果明显。执行先生接合处了这样政府。、省、城市的技艺使比赛,腰槽骄傲。她以为教室是学科训练的主阵地。,为了让每个先生都上专业课、情爱技术专业课程、学好专业课,我和同事一齐仿真读本。,训练方法得出所预测的结果。让每个先生感受到专业有关各种实习活动的的国事诏书性,她常常选择训练内容。;为了使教室训练做成某事机构足以充分体现,她决不保持每任一执行围住和执行仿真。。

从训练二十二年,孙燕美一向追随着本身的梦想:译成一名优良的专业教员。2011年10月由孙燕美教练机导演执行的秦志红教练机荣获2011年度郑州市职业学校身体语言贰等奖;孙燕美教练机获2012年度郑州市职业学校身体语言贰等奖;2009年8月,孙燕美掌管《专业课训练中怎样掌握先生头脑替换》教授予经过结项评议,在郑州成功二等奖;2007年10月《怎样推进娴熟生思惟的交替》在《河南教》CN41-1033/G4颁发;2009年3月《守夜精神家园》在《河南教》CN41-1033/G4颁发;2007年9月被决定为郑州市穿着专业“学科带头人”。孙燕美教练机屡次获河南省、郑州技艺大赛优良圣职者决定,是中职教员技艺的二等奖。,在荥阳教员节中荣获优良教员、名誉决定如名教员、优良教员等。。屡次被选为荥阳教优良分子,2007,这是郑州学科带头人。;2012,被评为河南省学术技术公务员。;2009年6月辅导的先生茹丹丹接合处了在天津市进行的全国性的职业院校先生技艺大赛,得奖,对荥阳职业教的奉献。回到搜狐,检查更多

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